第18章 快乐崇拜

"吴子芊同学,请到教务处一趟。"

周二早晨的广播让我差点把豆浆泼在崔志恒的校服上。全班同学齐刷刷地转头看我,郑贝贝的嘴巴张得能塞进一个鸡蛋。

"你又犯什么事了?"李正义小声嘀咕,"该不会上次月考作弊被发现了?"

"我数学只考了82分!"我咬牙切齿地反驳,"这分数需要作弊吗?"

崔志恒推了推眼镜,镜片后的目光意味深长:"可能是'实习教师'的事。"

教务处里,教务主任王老师正和一位陌生女士交谈。看到我进来,王老师笑容满面地招手:"吴同学,这位是市教育局师资科的刘科长。"

刘科长约莫西十出头,短发干练,手里拿着一个印有教育局徽章的文件袋:"吴子芊同学,恭喜你被推荐参加省优秀实习教师评选。"

我僵在原地,大脑一片空白。李校长说的居然是真的?

"这是评选材料清单。"刘科长递来一份文件,"需要提交一份20分钟的教学视频,主题自选,下周截止。"

我机械地接过文件,纸上密密麻麻的要求像蚂蚁一样爬进我的眼睛:"...需体现新课标理念...展示真实课堂互动...附教案设计..."

"对了,"刘科长补充道,"赵副厅长特别嘱咐,要看你上语文课的视频。"

走出教务处时,我的腿软得像两根煮过头的面条。语文课?我现在的身份是学生!怎么可能在课堂上教语文?这简首是要我在钢丝上跳芭蕾,还得假装自己站在平地上!

秘密基地里,正义团全员到齐。崔志恒把教学视频要求投在墙上,所有人盯着那行"需展示真实课堂互动",陷入了诡异的沉默。

"这不可能。"李正义第一个打破沉默,"你现在是学生,怎么给学生上课?"

"除非..."郑贝贝眼睛一亮,"我们办个假课堂!"

崔志恒摇头:"视频要体现真实课堂,评委不是傻子。"

杜伟推了推眼镜:"其实...周五下午最后一节是自习课..."

"不行!"我猛地站起来,"这太冒险了。万一有同学说漏嘴,或者被其他老师发现..."

"谁会发现?"王佳佳小声说,"老师们周五下午都去开会了,这是校历上写的。"

我惊讶地看向崔志恒,她点点头:"查过了,确实如此。而且..."她调出手机日历,"那天是5月20日,很多班级会偷偷办联欢会,就算有动静也不会引人注意。"

"但教案呢?教学设备呢?"

"教案我来写。"崔志恒轻描淡写地说,"上周刚帮你写过一份,记得吗?"

我哑口无言。那天她确实以"学习教学理论"为由,让我给她讲解如何设计语文课。原来早有预谋!

"就这么定了!"李正义一拍桌子,"周五自习课,高二(3)班全体配合吴老师拍教学视频!"

郑贝贝举手:"我负责准备道具!"

王佳佳怯生生地说:"我可以做课件..."

看着这群热血沸腾的少年,我突然鼻子发酸。他们根本不知道这件事的风险有多大,却义无反顾地要帮我。

"谢谢你们。"我声音有些哽咽,"但万一出事..."

"那就一起扛。"崔志恒平静地说,"反正我们早就是共犯了。"

接下来的三天像场荒诞的梦境。白天我仍是学生吴子芊,晚上却和崔志恒在空教室里排练教学环节。她写的教案堪称专业水准,连板书设计都精确到每分钟写几个字。

"你确定没当过老师?"我第N次惊叹。

崔志恒推了推眼镜:"我爸留下的备课笔记有十几本。"她顿了顿,"他常说,教书是门艺术。"

周五转眼就到。中午食堂里,同学们交头接耳的兴奋模样,活像即将参与什么秘密行动的特工。林小胖甚至偷偷问我:"吴老师,待会儿需要我举手回答问题吗?我预习了!"

我一口饭差点喷出来:"谁告诉你..."

"全班都知道啦!"他憨厚地笑着,"放心,我们一定配合!"

我僵硬地转头看向邻桌的崔志恒,她正优雅地喝着紫菜汤,假装没听见。

下午2:30,随着上课铃响,高二(3)班开始了史上最魔幻的自习课。前门反锁,后门用拖把抵住,窗户拉上窗帘。李正义和杜伟负责在走廊望风,郑贝贝举着手机录像,王佳佳操作着投影仪。

我站在讲台上,手心全是汗。台下西十多双眼睛亮晶晶地望着我,像一群期待演出开始的小观众。

"同学们好。"我的声音有点抖,"今天我们学习《阿房宫赋》..."

"老师好!"全班突然整齐划一地起立鞠躬,声音洪亮得能把屋顶掀翻。

我腿一软扶住讲台。崔志恒坐在第一排,冲我比了个"淡定"的手势。

课程进行得出奇顺利。当我分析"使负栋之柱,多于南亩之农夫"的排比手法时,平时最捣蛋的孙成居然主动举手:"老师!这里是不是用了夸张手法表现秦朝暴政?"

我感动得差点哭出来。更神奇的是讨论环节,同学们争相发言,引经据典,活像一群文学院高材生。后来才知道,崔志恒提前给每人分配了"台词"。

"最后五分钟。"崔志恒小声提醒。

就在这时,后门突然传来急促的敲门声。全班瞬间安静,空气凝固成冰。

"谁?"我强作镇定地问。

"我!李正义!"门缝里传来压抑的声音,"副校长带着教育局的人上楼了!说是抽查班级纪律!"

教室里顿时炸开锅。郑贝贝手忙脚乱地关掉录像,同学们像无头苍蝇一样乱窜。崔志恒一个箭步冲上讲台,迅速擦掉黑板上的板书。

"冷静!"她厉声喝道,"所有人回座位,拿出数学作业!吴子芊,你坐我位置!"

我们刚完成换位,门就被推开了。张德涛阴沉着脸走进来,身后跟着——我的心脏骤停——赵副厅长和那位刘科长!

"自习课这么吵?"张德涛环视教室,"班长呢?"

崔志恒站起来:"报告副校长,我们在讨论数学题。"

赵副厅长突然走向我:"这位同学有点面生啊。"

我的血液凝固了。她认出我了?就在这千钧一发之际,教室后排突然传来"哇"的一声——林小胖吐了!

场面瞬间大乱。同学们七手八脚地递纸巾、搬垃圾桶,成功吸引了所有人的注意力。赵副厅长皱皱眉,跟着张德涛匆匆离开了。

"你没事吧?"我小声问林小胖。

他擦了擦嘴,狡黠地眨眨眼:"装的!我中午特意多喝了三瓶可乐!"

放学后的秘密基地里,我们像打了胜仗的士兵一样欢呼雀跃。郑贝贝导出视频,崔志恒负责剪辑,李正义不知从哪掏出一包辣条庆祝。

"完美演出!"郑贝贝啃着辣条含糊不清地说,"特别是林小胖吐的那段,简首奥斯卡级别!"

"等等。"崔志恒突然暂停视频,"这里有个问题。"

画面定格在我和崔志恒换位置的瞬间,虽然只有0.5秒,但能模糊看到讲台上站着两个人。

"能剪掉吗?"我紧张地问。

崔志恒摇头:"会跳帧。"她沉思片刻,突然眼睛一亮,"不如...加个特效字幕?就写'教师走动指导'?"

"太假了。"我叹气,"评委又不是..."

门突然被推开,米娜学姐气喘吁吁地冲进来:"不好了!赵副厅长要看原始录像!说是要确认没有剪辑痕迹!"

房间里的空气瞬间被抽干。所有人的表情都凝固了——除了崔志恒。她慢条斯理地推了推眼镜:"什么时候要?"

"明天上午十点,教育局会议室。"米娜担忧地看着我,"李校长让你今晚务必想好解释的说辞。"

视频是晚上八点传到教育局邮箱的。我坐在宿舍床上,盯着手机里崔志恒发来的最后一条信息:【Trust me. C】。这个神秘的C小姐到底在打什么算盘?

第二天早晨,我顶着黑眼圈走进教室,发现同学们看我的眼神充满敬畏。郑贝贝一把抓住我:"天啊!崔志恒太神了!"

"怎么了?"

"她昨晚连夜重制了视频!"郑贝贝激动得语无伦次,"把穿帮镜头变成了'双师课堂'创新模式!现在教育局要当典型案例推广!"

我目瞪口呆。双师课堂?这是什么神仙操作?

崔志恒姗姗来迟,眼下挂着两个明显的黑眼圈。她把手机递给我,屏幕上是一则教育局官网新闻:《我市创新"双师课堂"模式获省厅高度评价》。

"赵副厅长认为,学生助教参与教学是重大创新。"崔志恒的声音带着疲惫的得意,"尤其对实习教师成长很有帮助。"

我一把抱住她:"你怎么办到的?"

"很简单。"她轻描淡写地说,"我查了赵副厅长近三年发表的论文,发现她最推崇师生互动式教学。"

我鼻子一酸。这个女孩熬了一整夜,不仅救了我的卧底身份,还把它变成了教学创新典型!

"对了。"崔志恒从书包里掏出一个信封,"你的奖励。"

里面是教育局颁发的"优秀实习教师"证书,以及——我瞪大眼睛——一张教师食堂饭卡!

"李校长说,从今天起你可以光明正大地在教师窗口打饭了。"崔志恒难得地笑了,"当然,学生身份还得继续。"

郑贝贝凑过来:"那我们以后是该叫你吴老师还是子芊同学?"

"在教室叫同学。"崔志恒替我回答,"在教师办公室..."

"叫学姐!"全班异口同声地喊道。

阳光透过窗户洒进来,照在讲台上尚未擦净的粉笔灰上。那里曾站着一个伪装成学生的老师,和一群假装听课的学生。这场荒诞又温暖的戏码,不知何时己经变成了我们共同的秘密,和难以割舍的羁绊。