支教结束的前一天，青山小学举办了简陋的欢送会。孩子们用野花编成花环戴在我们头上，张小虎代表全班送给我一个木雕笔筒——粗糙但用心，上面刻着"吴老师"三个歪歪扭扭的字。

"你会回来看我们吗？"他仰着脸问，眼睛亮得像星星。

我蹲下身与他平视："一定。而且下次来，我会带更多书和文具。"

回程的大巴上，气氛比来时轻松许多。林墨居然和李正义玩起了扑克，郑贝贝和王佳佳头靠着头睡觉，杜伟则忙着整理支教照片。崔志恒望着窗外飞逝的景色，不知在想什么。

"给。"我递给她一瓶水，"在想你爸的事？"

她摇摇头："在想开学后的事。"顿了顿，"你会继续当'卧底'吗？"

这个问题像块石头压在我心上。回到城里后，我第一时间去找了李校长。

校长办公室的空调呼呼作响，李校长听完我的汇报，满意地点点头："支教成果不错。对了，赵厅长很欣赏你，想调你去省教育厅工作。"

"什么？"我差点从椅子上滑下来，"可我连正式教师都不是..."

"现在是了。"他推过来一个信封，"你的转正文件。赵厅长特批的。"

我颤抖着打开信封，里面赫然是一张盖着红章的教师资格证，照片上的我穿着白衬衫，笑得像个真正的老师。

"那...下学期..."

"你自己决定。"李校长眨眨眼，"可以公开身份当语文老师，也可以继续'卧底'。"他压低声音，"不过崔志恒那孩子好像己经..."

"早就穿帮了。"我苦笑，"所以正义团..."

"保留！"李校长一拍桌子，"这么好的学生组织，我还打算推广到全校呢！"

走出行政楼，夏日的阳光灼热刺眼。手机震动，是崔志恒发来的消息：【明天返校日，九点教室见。有惊喜。】

返校日那天，我早早到了学校。走廊里静悄悄的，高二(3)班的门虚掩着，隐约能听到里面窸窸窣窣的动静。

我深吸一口气推开门——

"欢迎吴老师！！！"

就在我走进教室的一瞬间，彩带如雪花般从天而降，仿佛一场绚丽的庆典。全班同学像是约好了一样，齐刷刷地站起来，爆发出雷鸣般的掌声。

我被这突如其来的惊喜震撼到了，目光缓缓扫过教室，最后停留在黑板上。只见黑板上画着一幅巨大的欢迎海报，左边是我“学生时期”的卡通形象，右边则是教师装扮的我，中间用艺术字写着“我们最爱的双重身份老师”。

看着这幅精心绘制的海报，我心中涌起一股暖流，眼眶渐渐发热。这时，郑贝贝像一只欢快的小鸟一样，冲上来紧紧抱住我，兴奋地喊道：“惊喜吗？老师，我们可是策划了整整一周呢！”

李正义挠挠头："其实大家早就猜到了..."

"确切地说，是月考那次。"杜伟推推眼镜，"你讲三角函数比数学老师还清楚。"

王佳佳小声补充："而且你批改的作文连标点符号都检查..."

崔志恒最后走过来，递给我一个信封："这是全班联名申请，请求学校安排你当我们班语文老师。"她顿了顿，"当然，是以真实身份。"

我颤抖着打开信封，里面是一份工整的请愿书，签满了全班同学的名字。最后一行是崔志恒娟秀的字迹："高二(3)班全体同学，恳请留下我们最特别的老师。"

"你们..."我哽咽得说不出话。

"别急着感动。"崔志恒突然板起脸，"作为欺骗我们的代价..."她从讲台下拿出一个盒子，"你得穿上这个参加开学典礼。"

盒子里是——我瞪大眼睛——一套cosplay服装？还是那种半边学生装半边教师装的怪异设计！

"李正义的主意。"郑贝贝憋着笑，"象征你的双重身份！"

"穿就穿！"我抹了把眼泪，"不过你们得答应我一个条件。"

"什么条件？"

我深吸一口气："正义团要升级为校级社团，帮助更多同学。崔志恒当团长，我当指导老师。"

教室里突然爆发出一阵震耳欲聋的欢呼声，仿佛要冲破屋顶一般。阳光透过窗户洒进来，如同一束束金色的箭矢，照亮了每个人青春洋溢的脸庞。那一张张充满活力和朝气的面孔，在阳光下闪耀着光芒，仿佛整个世界都在为他们欢呼。

就在这一刻，我突然明白了教育的真谛。它并不是一场伪装与身份的游戏，而是心与心的真诚相待。在这个充满希望和梦想的校园里，每个人都可以放下包袱，展现真实的自我，共同追求知识和成长。

开学典礼上，我身着一套与众不同的“奇装异服”，果然引起了轰动。同学们的目光纷纷投向我，有的惊讶，有的好奇，有的则是露出了赞赏的笑容。然而，比我的穿着更引人注目的，是校长宣布成立“校园正义社”的消息。

台下，高二（3）班的同学们全体起立，爆发出雷鸣般的掌声。他们的脸上洋溢着兴奋和期待，似乎对这个新社团充满了信心。而站在最前面的崔志恒，更是冲我竖起了大拇指，眼中闪烁着对我的认可和支持。

典礼结束后，我在走廊遇见林墨。他穿着整齐的校服，胸前别着学生会徽章。

"吴老师。"他难得正经地打招呼，"我申请加入正义社了。"

"欢迎。"我微笑，"不过要经过社长面试。"

他苦笑着看向不远处正在整理资料的崔志恒："早料到了。"顿了顿，"我妈说...谢谢你。"

"谢我什么？"

"让她有机会弥补过去的错误。"他轻声说，"也让我明白了什么是真正的教育。"

望着他离去的背影，我忽然想起崔老师笔记本上的那句话："给真正的教育者——无论你以什么身份站在讲台上。"

是啊，身份或许重要，但更重要的是那颗愿意理解、引导、陪伴学生的心。就像现在，我既是他们的吴老师，也永远是那个曾与他们并肩作战的子芊同学。

教学楼外，九月的阳光正好。新的学期，新的身份，新的故事——这一次，我不再是孤独的卧底，而是一群追梦少年最坚实的后盾。